Prosimy o oddanie głosu na Lalkę Podmoklankę do 16.03.2015r
Zaloguj się na facebooku, wyszukaj naszej lalki - Podmoklanki i oddaj głos:
Poproś o to samo znajomych.
Następnie zaproś ich na koncert Majki Jeżowskiej, bo jeśli Podmoklanka wygra, to Majka przyjedzie do nas z koncertem.
plik do pobrania - Instrukcja.pdf
Długo wyczekiwane przez uczniów ferie dobiegły końca. Był to czas odprężenia od natłoku obowiazków, ale także bezpiecznego wypoczynku.
Drugi tydzień ferii został aktywnie zorganizowany przez opiekunów, którzy mieli za zadanie sprawić, aby uczniowie nie nudzili się, a szkołę nie postrzegali tylko jako miejsce do nauki, ale także wesołej zabawy.
Tak też minął ten ostatni tydzień, gdzie dzieci z niecierpliwością wyczekiwały na zajęcia, a czas wspólnie spędzony był dla każdego ciekawy, radosny i bezpieczny.
Dzieci brały udział w interesujących warsztatach "Poznajemy kraje europejskie" prowadzone przez animatarów z Europe Direct.
We wtorek i środę odbyły się wyjazdy do Cinema City w Zielonej Górze, grupy kl. I-III oraz IV-VI na seans pt. "Pingwiny z Madagaskaru".
Odbyły się zajęcia plastyczne, gdzie uczestnicy poznawali fantazyjne możliwości zwijania kartek zwanej metodą quillingu.
Był także czas na zmagania podczas zabaw i gier planszowych, a na zakończenie odbył się konkurs na najładniejszy plakat tematycznie nawiązujący do nie nadużywania alkoholu i niepalenia papierosów.
Rekolekcje Wielkopostne
"Nawracajcie się i wierzcie w Ewangelię"
Dyrektor Elżbieta Ryczek została zaproszona przez Centrum Edukacji Obywatelskiej z Warszawy do podzielenia się swoją wiedzą i wieloletnim doświadczeniem w tworzeniu nowoczesnej edukacji. W dniu 21 lutego 2015r w Warszawie weźmie udział badaniach fokusowych. Będą to działania badawcze dotyczące różnych wymiarów przestrzeni uczenia się.
Myślenie o nowoczesnej edukacji to transformacja całej szkoły, nie tylko jej przestrzeni fizycznej wewnątrz i na zewnątrz szkolnych murów, ale i różnych podejść do nauczania, nowoczesnych metod pracy, budowania relacji w szkole i poza szkołą (np. współpracy ze społecznością lokalną), organizacji procesu nauczania z wykorzystaniem różnych narzędzi, także technologicznych.
Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej i Fundacja Think! z Warszawy, Hanseatic Institute for Entrepreneurship and Regional Development (HIE-RO) z Rostocka oraz Rektorsakademien Utveckling AB (RAU) ze Sztokholmu realizują od września 2014 roku dwuletni projekt „Przestrzenie edukacji 21. Otwieramy szkołę!“, finansowany ze środków programu Erasmus+. Jego celem jest pomoc szkołom w modernizacji przestrzeni uczenia (się) w duchu edukacji XXI wieku. Przestrzeni, która zdaniem organizatorów powinna być definiowana znacznie szerzej niż klasa lekcyjna. W projekcie zostaną zaprezentowane możliwe rozwiązania, nie tylko architektoniczne, oraz wskazówki dotyczące modernizacji istniejącej infrastruktury, czyli pomysły na to, jak małymi krokami i niewielkim kosztem można lepiej urządzić przestrzeń uczenia się w każdej szkole.
|
Klasa |
Imię i nazwisko | Średnia ocen | Zachowanie |
| kl. I | Magdalena Frącek | ||
| kl. I | Dominik Karkowski | ||
| kl. I | Eryk Richter | ||
| kl. I | Kornelia Pańczuk | ||
| kl. II | Karolina Zioła | ||
| kl. II | Zuzanna Olech | ||
| kl. II | Wiktoria Modrzyk | ||
| kl. II | Sławomir Stopa | ||
| kl. III | Wiktoria Grobys | ||
| kl. III | Marika Grobys | ||
| kl. III | Kamil Trocholepszy | ||
| kl. III | Jagoda Lewandowska | ||
| kl. IV | Dominik Ziemiański | 5,09 | wzorowe |
| kl. VI | Natalia Wośko | 5,64 | wzorowe |
| kl. VI | Wiktoria Olender | 5,09 | bardzo dobre |
| kl. VI | Wiktoria Judt | 5,09 | wzorowe |
| kl. VI | Weronika Kubiak | 5,0 | bardzo dobre |
Uczniowie, którzy podejmą zmagania w konkursie przyrodniczym i matematycznym:
Konkurs matematyczny "Kangur" - etap szkolny - 19.03.2015r.:
kl IV:
Ziemiański Dominik
Bartczak Michał
Rychła Anastazja
Lewandowski Piotr
kl. V:
Frącek Kornelia
Kurczyk Aleksandra
Zioła Bartosz
Karman Nikodem
kl. VI:
WośkoNatalia
Olender Wiktoria
Brzoski Tymoteusz
Szymańska Julia
Konkurs nauk przyrodniczych "Świetlik" etap szkolny 17.03.2015r.:
kl. IV:
Ziemiański Dominik
Rychła Anastazja
Kaczmarek Roksana
kl. V:
Wołek Oliwia
Kurczyk Aleksandra
Zioła Bartosz
Judt Przemysław
kl. VI:
Olender Wiktoria
Brzoski Tymoteusz
Gról Miłosz
Będziemy trzymać kciuki!!!! POWODZENIA!!!
Uczestnicy programów: Mistrzowie Kodowania oraz Młody Obywatel - "Lokalni Architekci" tworzą wspólnie interaktywną mapę pt. "Poznaj swój region".
Zadanie polega na zaprogramowaniu w języku Scratch turystycznej mapy z najatrakcyjniejszymi miejscami, które warto zwiedzić w Podmoklach Wielkich, Podmoklach Małych, Laskach Dolnych oraz Laskach Górnych.
Uczniowie podczas I etapu musieli wskazać interesujące miejsca oraz wykonać zdjęcia w swojej okolicy, które umieszczą na swojej mapie. Nad pracą uczniów czuwają p. Ewelina Augustyniak oraz p. Weronika Kandulska.
Następnie pozostanie czas na odpowiednie zaprogramowanie poszczególnych elementów, aby po kliknięciu na odpowiednie pole na mapie, wirtualnie przenosiło nas do ciekawych, interesujących miejsc.
Będzie to świetny materiał edukacyjny. Mnóstwo wycieczek z kraju i z zagranicy odwiedza naszą Izbę Pamięci oraz Skansen Urządzeń i Maszyn Rolniczych, a uczniowie będą mogli pokazywać interaktywną mapę naszego regionu i chwalić się historią i ciekawymi miejscami, które warto zwiedzić.
Poprzez udział w powyższych programach uczniowie nabywają umiejętności przewidywania i kreatywnego rozwiązywania problemów, a także pozwalają wypracować umiejętności efektywnego myślenia.
W myśl powiedzenia "Cudze chwalicie swego nie znacie" uczniowie zrozumieli, że dotąd nie dostrzegali i nie doceniali ile wokoło jest ciekawych miejsc, które są niepowtarzalne w innych krańcach Polski, a dodatkowo z bardzo bogatą historią i tradycją.
Drogi rodzicu kliknij, a przekonasz się sam!!! - 5 powodów by uczyć dzieci programowania
Uczniowie z kl. IV-VI biorą udział w programie Młody Obywatel. W swoich działaniach postanowili przeprowadzić m.in. grę terenową "Rozegraj okolicę". Opiekunem grupy jest p. Małgorzata Radna. Celem programu jest zapoznanie młodych mieszkańców Podmokli Małych z oryginalnymi i unikatowymi tradycjami wioski.
Udaliśmy się do p. Dachwitz u której jest dzwonek służący do przekazywania ogłoszeń w wiosce. Wymierzyliśmy go, zważyliśmy i wysłuchaliśmy opowieści kiedy i w jakich okolicznościach jest wykorzystywany.
Następnie udaliśmy się do p. Gaetner u której w domu przechowywana jest cycha - drewniana ryba, symbol isniejącego kiedyś Bractwa Rybackiego. Dzisiaj to również środek komunikacji między ludźmi gdyż za jej pośrednictwem cała wioska dowiaduje się kto zmarł i kiedy odbędzie się pogrzeb. Uczniowie przekonali się, że nie tylko smsy i facebook, ale również takie trochę archaiczne formy przekazywania wiadomości wciąż isnieją, a na dodatek zmuszają do bezpośredniego kontaktu między ludźmi.
W styczniu przez kilka kolejnych dni klasa trzecia poznawała baśnie Andersena. Po przeczytaniu książki wychowawczyni Halina Świtała zorganizowała dla nich „Baśniowy Dzień”, w którym to dzieci miały okazję wcielić się w ulubione przez siebie postacie. Odbyły się także konkursy i kalambury sprawdzające wiedzę uczniów na temat treści baśni oraz tańce i zabawy. Dzieci wykazały się pomysłowością strojów i obszerną znajomością treści opowiadań Andersena. Całe spotkanie uwieńczone zostało słodkim poczęstunkiem ufundowanym przez rodziców.
już wkrótce krótki reportaż
Biblioteka szkolna serdecznie zaprasza wszystkich uczniów kl. I-III oraz kl. IV-VI wraz z rodzicami i dziadkami do udziału w Ogólnopolskim Konkursie Czytelniczym "WIELKA LIGA CZYTELNIKÓW".
Polega on na przeczytaniu książek z poniższych list oraz uzupełnieniu w domu testów przygotowanych przez organizatorów. Po testy należy zgłaszać się do biblioteki szkolnej. Konkurs czytelniczy z atrakcyjnymi nagrodami trwa do końca roku szkolnego 2014/2015. ZAPRASZAMY!!!
REGULAMIN_Ogolnopolskiego_Konkursu_Wielka_Liga_Czytelnikow.pdf
Lista książek dla kl. I-III
| Lp. | Tytuł książki |
| 1 | Kopciuszek - H. Januszewska |
| 2 | Baśnie - J. Ch. Andersena tłum. Cecylia Niewiadomska |
| 3 | Najmilsi - E. Szelburg-Zarębina |
| 4 | Psoty i kłopoty Wróbelka Elemelka - H. Łachocka |
| 5 | Czuk i Hek - A. Gajdar |
| 6 |
Wiersze Tuwima: Abecadło, Spóźniony słowik, W aeroplanie, Słoń Trąbalski |
| 7 | Jak Wojtek został strażakiem - Cz. Janczarski |
| 8 | Pilot i ja - A. Bahdaj |
| 9 | Nie płacz koziołku - S. Michałkow - tłum. Maria Górska |
| 10 | Pippi Pończoszanka / Fizia Pończoszanka - A. Lindgren - tłum. Irena Szuch-Wyszomirska |
| 11 | Anaruk, chłopiec z Grenlandii - A. i C Centkiewicz |
| 12 | Cudaczek Wyśmiewaczek - Duszyńska |
| 13 | Dziecię elfów - H. Ch. Andersen |
| 14 | Oto jest Kasia - M. Jaworczakowska |
| 15 | O psie, który jeździł koleją - R. Pisarski |
Lista książek dla kl. IV-VI
| Lp. | Tytuł książki |
| 1. | Mała księżniczka - F. H. Burnett - tłum. Józef Birkenmajer |
| 2. | Tajemniczy ogród - F. H. Burnett - tłum. Jadwiga Włodarkiewicz |
| 3. | Sposób na Alcybiadesa - E. Niziurski |
| 4. | Ucho od śledzia - H. Ożogowska |
| 5. | Księga dżungli - R. Kipling - tłum. Józef Birkenmajer |
| 6. | Kłamczucha - M. Musierowicz |
| 7. | Lassie wróć! - E. Knight - tłum. Czesław Dembiński |
| 8. | Historia żółtej ciżemki - A. Domańska |
| 9. | Alicja w krainie czarów -L. Caroll - tłum. Maria Morawska |
| 10. | Przygody Hucka - M. Twain - tłum. Marcel Tarnowski |
| 11. | Mikołajek - Sempe, Goscinny |
| 12. | Władca Lewawu - Dorota Terakowska |
| 13. | Legendy Warszawskie - Artur Oppman |
| 14. | Panna z mokrą głową - K. Makuszyński |
| 15. | Tomek w krainie kangurów - A. Szklarski |
Nasza szkoła po raz trzeci uczestniczy w kolejnej edycji Mistrzów Kodowania. Jesteśmy szkołą, która wprowadza coraz to więcej nowatorskich, innowacyjnych metod pracy z uczniami podczas lekcji, a także podczas zajęć pozalekcyjnych, dlatego z ogromnym zapałem przystępujemy do programowania w tym roku.
Mistrzowie Kodowania to ogólnopolski program edukacyjny, który daje nauczycielom narzędzia do nauki podstaw programowania już na etapie edukacji wczesnoszkolnej.
23-25 stycznia 2015r. odbyło się szkolenie w Warszawie dla nauczycieli z programowania w języku Scratch na poziomie zaawansowanym, w którym z naszej szkoły wzięły udział p. Weronika Kandulska oraz p. Ewelina Augustyniak, które prowadziły dotychczas zajęcia pozalekcyjne "Mistrzów Kodowania".
W tym roku zostaną utworzone zespoły klasowe programistów składające się z uczniów kl. III, IV, V natomiast kl. VI rozpocznie dopiero od kwietnia ze względu na przygotowania do sprawdzianu szóstoklasisty. Zespół będzie się składał z osób bardziej zaawansowanych, którzy już zetknęli się ze "scratchowym kotkiem" oraz z osób początkujących, rozpoczynających przygodę z programowaniem. Każda z grup będzie programowała materiały edukacyjne, które ułatwią im naukę poszczególnych zagadnień z różnych przedmiotów. Zapisy już wkrótce gwarantujemy naukę poprzez dobrą zabawę. Wszelkie informacje w bibliotece szkolnej. Zapraszamy!!!
Główna strona programu to - www.mistrzowiekodowania.pl
Program Mistrzowie Kodowania jest inicjatywą Samsung Electronics Polska. II edycja programu realizowana jest we współpracy z partnerami społecznymi: Centrum Cyfrowym Projekt: Polska, Fundacją Centrum Edukacji Obywatelskiej, Fundacją CoderDojo Polska, stowarzyszeniem „Rodzice w Edukacji” oraz stowarzyszeniem „Dobra Edukacja” przy wsparciu grupy SuperBelfrzy RP. Program został objęty prestiżowymi patronatami Ministerstwa Administracji i Cyfryzacji, Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministerstwa Gospodarki oraz patronatem Podsekretarza Stanu w Ministerstwie Infrastruktury i Rozwoju, Pawła Orłowskiego. Mistrzowie Kodowania są wspierani przez Szerokie Porozumienie na Rzecz Umiejętności Cyfrowych.
Dnia 23.01.2015r. odbył się piękny koncert. Była to muzyczna podróż po krainie instrumentów smyczkowych m.in. poznaliśmy gitarę, kontrabas oraz skrzypce elektryczne i klasyczne. Podczas wyprawy podróżowaliśmy pociągiem. Towarzyszyła nam księżniczka Wiolinka, która pięknym strojem pomagała nam wejść w tajemniczy nastrój opowieści. Spacerowaliśmy po lesie oraz odwiedziliśmy Dziki Zachód. Była to bardzo ciekawa muzyczna przygoda...
kliknij na zdjęcie to poznasz zasady i cel konkursu
Dnia 22 stycznia 2015r. odbył się spektakl "Sportowe życie jeża" wykonany przez firmę AMUZADO, która przyjechała do nas z południowej części Polski.
Spektakl, który odbył się w naszej szkole miał na celu propagowanie sportu i aktywnego spędzania wolnego czasu.
Akcja spektaklu rozgrywła się w scenerii leśnej oraz na terenie ZOO, wśród klatek i egzotycznych zwierząt. Była to historia spotkania dwóch kolczastych stworzeń Jeża Henia z zagajnika i uciekiniera z ZOO, afrykańskiego Jeżozwierza Oliego. Niestety, obaj mieli najeżony charakter i co chwilę dochodziło między nimi do kłótni. Kłótnie były tak zażarte, że aby rozstrzygnąć, które zwierzęta są sprawniejsze, czy znajomi Oli’ego z ZOO czy przyjaciele Jeża Henia, postanowili zorganizować zawody sportowe. W biegu przełajowym wystąpili: przedstawicielka zagajnika Krowa Mania Malinowa i zawodniczka z ZOO Zebra Olissa.
Nasi bohaterowie rozśmieszali wszystkich widzów, a przy okazji nakłaniali ich do wspólnych ćwiczeń. A po za tym wiele się działo. Jeż i Jeżozwierz zaprzyjaźnili się mimo dzielących ich różnic, gdyż doszli do wniosku, że wszyscy mają jakieś kolce. Zakompleksiona Krowa Mania uwierzyła w siebie a przemądrzała Zebra Olissa dostała po nosie.
Poprzez tę alegoryczną opowieść propagowana jest idea współzawodnictwa sportowego citius, altius, fortius [szybciej, wyżej, silniej], i chcemy, żeby były one wciąż aktualne w umysłach dorastającej młodzieży.
„Sport to dziedzina życia, ,która uczy szacunku do innych i daje dobre spojrzenie na świat” (Zbigniew Boniek – „Express Ilustrowany” Nr 188 z 12.08.2005 r.)
A więc? Może parę przysiadów?!
W dniu 20.01.2015 odbył się w Babimoście Powiatowy Przegląd Jasełek. W tegorocznym etapie powiatowym otrzymaliśmy wyróżnienie. Zaprezentowaliśmy spektakl, pt. "Jasełka z Małym Księciem" (scenariusz i reżyseria - Ewa Heyduk). Młodych artystów oceniało Jury w składzie: Marta Surowiec (Starostwo Powiatowe w Zielonej Górze), Anna Zadłużna (Regionalne Centrum Animacji Kultury w Zielonej Górze) oraz Aneta Sybis - Jeż (Gminny Ośrodek Kultury w Babimoście). Decyzją komisji konkursowej nominację do przeglądu wojewódzkiego otrzymał "Teatr w kratkę" z Gimnazjum nr 3 w Sulechowie, który przedstawił spektakl pt. "Świąteczna Wędrówka" (scenariusz i reżyseria - Elżbieta Akonom). Podziękowania i nagrody wręczył Starosta Zielonogórski - Dariusz Wróblewski.
W listopadzie i grudniu został zrealizowany projekt „Jesteśmy bezpieczni- profilaktyka agresji i przemocy, w tym cyberprzemocy w szkole w Podmoklach Małych”. Jest on kontynuacja rządowego programu „Bezpieczna i przyjazna szkoła „ w latach 2014-2016.
W ramach projektu przeprowadzono warsztaty w dwóch grupach wiekowych na temat agresji , przemocy i cyberprzemocy w wyniku których wypracowano:
-Sylwetkę ucznia Zespołu Edukacyjnego w Podmoklach Małych
-Program profilaktyki w szkole „ Jestem Bezpieczny”
W warsztatach uczestniczyli również rodzice którzy dowiedzieli się jakie mogą być przyczyny agresji, jak należy postępować z dzieckiem agresywnym oraz jak zachowania dorosłych wpływają na dzieci.
Odbyło się również przedstawienie teatralne na temat agresji w którym uczestniczyli wszyscy uczniowie.
Projekt zakończył szkolny konkurs plastyczny na plakat promujący kształtowanie właściwych postaw i zachowań.
Podsumowaniem projektu był apel szkolny na którym nagrodzono uczestników konkursu plastycznego oraz rozdano wszystkim foldery informacyjne .
Projekt dofinansowany przez Lubuskie Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim, a realizatorem projektu było Stowarzyszenie Przyjaźni Podmoklom.
Małgorzata Radna
Poniżej folder informacyjny, który otrzymał każdy uczeń naszej szkoły po zakończonym projekcie.
Jest nam niezmiernie miło poinformować, że zostaliśmy nagrodzeni przez Stowarzyszenie Bezpieczeństwa Dzieci i Młodzieży za naszą czujność. Mianowicie byliśmy pierwszą szkołą, która zgłosiła się do Lubuskiego Konkursu "W Europie jeździmy bezpiecznie" i podczas eliminacji rejonowych tę informację przyjęła koordynator szkolny tego konkursu - Weronika Kandulska, która dokonała zgłoszenia.
Serdecznie dziękujemy organizatorom za takie wyróżnienie, a rower na pewno wykorzystamy podczas treningów na zajęciach BRD, eliminacji szkolnych, do turniejów oraz egzaminowania uczniów na kartę rowerową.
Zachęcamy do przeglądania nowych artykułów, które pojawiły się w gazetach o naszej szkole
Akcja H2O to akcja, której celem jest podniesienie świadomości ekologicznej dzieci ze szkół podstawowych w zakresie oszczędzania zasobów wodnych. Na lekcjach przyrody i zajęciach pozalekcyjnych uczniowie będą pogłębiać swoją wiedzę w odniesieniu do oszczędzania i właściwego gospodarowania wodą pitną. Otrzymaliśmy bezpłatne materiały dydaktyczne tj wysokiej klasy mikroskop cyfrowy, które mają pomóc nauczycielom w prowadzeniu inspirujących zajęć dla dzieci z tematyki zasobów wodnych.
Akcja przeprowadzana jest na zlecenie Ministerstwa Środowiska
Powered by aSc EduPage
